Es, por eso, por lo que el equipo de Infantil de este centro decide, partiendo de este eje, desarrollar todos los contenidos curriculares de los tres ámbitos de conocimiento y experiencia, tomar el tema de los Piratas como propuesta para disfrazarnos en Carnaval.
Con este planteamiento de trabajo, pretendemos convertirnos en guías en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos-as; donde los temas a trabajar partan de sus propios intereses.
Actividades:
ü ASAMBLEAS: “¿Qué sabemos? ¿Qué queremos saber?”
Ø En Asamblea cada niño/a contar qué sabemos sobre los PIRATAS. Hablar también, sobre lo que nos gustaría saber ellos: vestimenta, alimentación, tipos de piratas, tesoros, barcos, banderas…
Ø Registrar por escrito estas ideas en dos CARTELES que colocamos en un lugar visible del aula.
Ø CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN: Una vez recibida la información, se clasifican los diferentes libros, cuentos, videos, disfraces, objetos piratas, barcos de juguete, islas del tesoro, etc.
Todos colaboran... todos quieren aprender más cosas sobre los piratas...
La familia de Álvaro nos tiene reservado una increíble sorpresa...
Toda una experiencia que cautivó a nuestros pequeños grumetes: jugar a ser piratas, como los de verdad.
ü RINCÓN DE PLÁSTICA.
1- El pirata DARÍO: Con los disfraces y objetos traídos de casa convertimos a nuestro esqueleto Darío en un auténtico pirata. ¿ESTÁ GUAPO, VERDAD?
2- Adornamos el cole: Junto con el resto de las aulas ambientamos el pasillo del centro. Para ello, elaboramos un barco pirata pintado con témpera.
3- Elaborar objetos relacionados con el mundo pirata: espadas, banderas, cañones… y utilizarlos para decorar el barco pirata.
4- La bandera pirata: descubrimos el origen de esa bandera y la dibujamos siguiendo los siguientes pasos:
5- Nos convertimos en "el Pirata más buscado" y realizamos pergaminos pintados con café para hacer nuestro retrato pirata. Nos realizamos el gorro, el parche y la barba con papel... ¡guapísmos y ... terrribles! Y lo utilizamos para realizar la portada de nuestros trabajos.
Y como nos ha gustado tanto pintar con café, decidimos hacer nuestros propios AUTORRETRATOS PIRATAS y ponerlos por los pasillos del cole... ¿Quién nos encontrará? Je je je.
DÍA DE CARNAVAL:
Para celebrar el Día de Carnaval, decidimos vestirnos como piratas y elaborar, nosotros mismos, el disfraz. La casaca la haremos con bolsas de basura negra donde pegaremos una calavera que, previamente, habremos recortado. Pintaremos la espada como más nos guste y la recortaremos. Para el cinturón, utilizaremos papel pinocho de color rojo y la hebilla la haremos con cartulina dorada.
Así de sencillo, divertido y vistoso.
Ø GYMKANA “La búsqueda del tesoro”. Para tener un auténtico caranval pirata, las seños organizamos una divertida BÚSQUEDA DEL TESORO. Para ellos, se realizaron cuatro grupos con todos los alumnos/as de E. Infantil.
Cada grupo tenía que ir superando una prueba para conseguir la pista que le llevaría a la prueba siguiente y, así, sucesivamente.
Resueltas todas las pruebas, se les entregaba a cada grupo un trozo de un puzle que tenían quecomponer entre todos para saber dónde se encontraba el tesoro (mapa del tesoro).
¡EL TESORO ESTABA EN NUESTRO PATIO! Así que, solo quedaba ir a buscarlo. Palas en mano y ¡a cavar!
A continuación, realizamos una verdadera FIESTA pirata en la que no faltó el ron (tang sabor caribe) y unas deliciosas tartas piratas. Uhmmmm, para chuparse los dedos... bueno o el garfio!!!!
¡Y, PARA TERMINAR EL DÍA, TODOS NOS GANAMOS UN DOBLÓN DE ORO POR CONSEGUIR SUPERAR LAS PRUEBAS PIRATAS Y ENCONTRAR EL TESORO!




